Во второй части статьи Дмитрий Волошин подробно рассказывает о результатах опроса среди сообщества образовательного проекта OTUS.

Коллеги, пару дней назад в интернет-журнале Forbes вышла новая статья сооснователя OTUS Дмитрия Волошина. Предлагаем вашему вниманию первую часть этой публикации.

Хотите, чтобы автотесты запускались автоматически, почти сразу, как только разработчик сделает изменения в коде или сделает новую фичу?

Зачастую нам нужно повторять одни и те же действия в разных частях кода JavaScript. Например, иногда требуется передать сообщение при входе пользователя на сайт, при выходе и в других случаях.

Для начала вам нужна установленная Jira, у которой включен доступ по Rest API. Далее требуется веб-сервер, где вы можете запускать PHP-код.

Как Проект должен быть представлен в преподавательской? Кто должен выступать инициатором выбора темы Проекта? Когда следует приступать к работе над ним? На эти и другие вопросы вы найдете ответы в данном посте.

Контекст (а у него есть даже интерфейс — org.springframework.context.ApplicationContext) — это некоторое окружение, в котором работает приложение на Spring Framework.

Накануне Нового года прошел третий по счету методический воркшоп. Мы продолжаем развивать традицию OTUS Teachers' best practice, когда преподаватели делятся своим уникальным опытом с коллегами. В процессе возникает оживленная дискуссия, результатом которой становятся идеи по дальнейшему усов

Одно из определений кластера гласит: «Кластер это группа серверов, объединённых логически, способных обрабатывать идентичные запросы и использующихся как единый ресурс». Это значит, что мы объединяем несколько sql-серверов в единую структуру, которая функционирует, как единое целое.

Преподавателям, которые запускают новый курс предстоит записать видео-визитку. И в голове начинают суетиться мысли: с чего начать, что делать, к кому идти, как не упустить важное... Выдыхайте. Далее мы расскажем всё, что вам нужно знать об этом.

Содержательная часть

1. Приветствие. Не забудьте захватить с собой задор и бодрый настрой.

2. О себе: образование, место работы. Какими задачами занимались, над чем работали,