Что такое P2P?
Прообразом сетевого обучения (P2P, networked learning, peer-to-peer learning, peer-2-peer) в образовании стали так называемые «пиринговые сети». Децентрализованность и возможность каждого быть равным участником в процессе передачи данных перекочевал в активное обучение.
Согласно подходу обратного дизайна, мы начинаем проектировать программу, занятие или даже задание с определения результатов обучения: знаний, умений и навыков (ЗУН).
Вне зависимости от того, какой проект реализуется в сфере информационных технологий, в его реализации участвует разработчик IT-систем или IT-специалист. Первый, кто приходит в голову, это, разумеется, программист (Developer).
Мы в OTUS постоянно интересуемся мнением наших студентов о том, насколько им интересно учиться, что именно они узнают, чем запоминаются занятия, с какими проблемами сталкиваются. Специально для этого была внедрена опросная система, цель которой — улучшить качество образования и оперативно устранять возникающие проблемы. И конечно, мы всегда радуемся, когда студенты готовы дать фидбек не только в формате опроса, но и ответить на конкретные вопросы лично. Так мы связались с Мириевом Абидиным, выпускником курса «Web-разработчик на Python».
Алексей Крайнов — опытный программист C#/Unity и специалист по разработке игр. В процессе своей профессиональной деятельности ему приходилось создавать инструменты для движка Unity, решать задачи по процедурной анимации и генерации игрового мира, разрабатывать виртуальные стенды и мобильный софт с дополненной реальностью, преподавать Unity и C# детям от 10 до 17 лет.
5 декабря совместно с коллегами из Booking.com и Transferwise провели вебинар-дискуссию "ЗА и ПРОТИВ A/B-тестов: опыт крупных компаний". Дискуссия и выступления получились очень интересными, содержательными и жаркими.
«Какой самый живучий паразит? Бактерия? Вирус? Кишечный глист? Идея. Она живучая и крайне заразная. Стоит идее завладеть мозгом, избавиться от неё практически невозможно. Я имею в виду сформировавшуюся идею, полностью осознанную, поселившуюся в голове».
Мы в OTUS постоянно интересуемся мнением наших студентов о том, насколько им интересно учиться, что именно они узнают, чем запоминаются занятия, с какими проблемами сталкиваются. Специально для этого была внедрена опросная система, цель которой — улучшить качество образования и оперативно устранять возникающие проблемы. И конечно, мы всегда радуемся, когда студенты готовы дать фидбек не только в формате опроса, но и ответить на конкретные вопросы лично. Так мы связались с Александром Романовым, выпускником курса «Разработчик на Spring Framework».
Артём Первушов — программист и системный архитектор, который занимается профессиональной разработкой, начиная с 2010 года. За это время он успел поработать во многих компаниях, включая Kupivip, I-Teco, «ЛАНИТ», 1XBet, «Уралсиб», Bit service, Uventex Inc и другие.
При выборе преподавателей мы всегда отдаём предпочтение специалистам, хорошо знающим своё дело. Один из них — Михаил Чирков.
