💥 Скачать workbook в формате Google Docs можно по этой ссылке. 1. Целеполагание Шаг 1. Целеполагание Каких изменений я хочу? Выявим запрос на изменения и объемно сформулируем цель. Для этого используйте инструмент «Пирамида Дилтса» (практика «Один день из жизни после..»). Представьте, что вы уже прошли запланированный курс в Otus. Вы находитесь в будущем. Теперь постарайтесь ответить на вопросы соответствующие каждому из 6 блоков таблицы. 📝 Цель: 1. ОкружениеЧто и кто вас окружает? Где вы находитесь?Ответ2.…
📝 Давайте разберёмся, чем полезен конспект: Помогает сформировать собственную базу знаний по теме, к которой в будущем можно обращаться при…
Курс подошел к концу. Здорово, что вы нашли время на исследование себя и освоили техники эффективного обучения. Разобрали установки и ограничения, которые мешают эффективно учиться. Узнали, что помогает нашим студентам осваивать программу обучения быстрее и приятнее. Все люди разные, учимся мы по-разному, и темпы, и базовые условия у всех отличаются. Главное, не отчаиваться, а пробовать предложенные нами инструменты, пока не найдете подходящие для себя. Помните, обучение — это не спринт, а марафон. Где важно именно добежать до конца, чтобы ощутить…
Существует много классификаций стилей обучения. Самым распространенным считается разделение на визуалов/аудиалов/кинестетиков. Но это далеко не все. Представьте, что вам необходимо…
🔸 Лайфхак — это построение системы в Notion. 🔸 Работа с приоритетами — что сейчас важнее в фокусе, остальное не фоне. 🔸 Работать по методике Pomodoro. 🔸 Интересные задания помогают лучше переключиться между работой и учебой. Лайфаков нет, скорее соблюдение времени, до 18 работа, потом учеба или отдых. 🔸 Приложение список дел и планирование, а также поставленная цель вначале обучения. 🔸 Выполнять по возможности как можно быстрее задания. Переключаться между 2-мя/3-мя ДЗ уже сложнее. 🔸…
Здесь мы собрали список того, что помогает членам команды OTUS максимально эффективно учиться и работать. Может найдется что-то полезное и…
Не оставляйте домашнее задание на последний момент. Ведите конспект и возвращайтесь к изученному. Как эффективно вести конспект, можно прочитать в этой главе. Выделяйте, что вы можете применить уже сейчас и использовать в проектной работе. Начинайте работать над проектом с первых занятий, или хотя бы осмысливать его. Составляйте собственную базу знаний. Мы подготовили документ, где вы сможете собирать свою библиотеку по курсу: Шаблон базы знаний по курсам OTUS Задавайте как можно больше вопросов. Вступайте в профсообщества…