+7 499 110-61-65

Machine learning

Best Practice по работе с современными методами анализа данных и инструментам, необходимым для профессионального развития в качестве специалиста Data Science

Подойдет ли мне этот курс?

Обучение сотрудников

Длительность

5 месяцев

Начало

26 ноября

Занятия

Вт 20:00, Чт 20:00

Общая стоимость

55 000 ₽

В месяц

12 500 ₽

В кредит:

12500 ₽ в месяц

Общая стоимость

55 000 ₽

В месяц: 12 500 ₽

В кредит: 55000 ₽

в месяц

Продолжительность

5 месяцев, 4 академ. часа в неделю

Вт 20:00, Чт 20:00

Начало занятий

26 ноября

Что даст вам этот курс

За 5 месяцев мы последовательно познакомимся с современными методами анализа данных. Курс позволит не просто поверхностно изучить принципы работы алгоритмов машинного обучения, а на профессиональном уровне освоить и применять в работе все этапы работы с данными, понимая, как, когда и зачем они используются.

Проекты для портфолио
В процессе обучения студенты разработают несколько мощных проектов для портфолио, которые обязательно оценят потенциальные работодатели, и научатся грамотно презентовать результаты своих работ.

Дополнительные преимущества
В программу также входит изучение редких и важных тем, которые обычно упускаются из внимания других курсов, но очень ценятся работодателями:
— построение систем для автоматического поиска аномалий;
— Machine Learning для прогнозирования временных рядов;
— end-to-end pipelin’ы по работе с данными, готовые к внедрению в production

Для кого этот курс
Профессиональная программа разработана специально для разработчиков и аналитиков, которые хотят значительно расширить свои возможности и получить необходимый набор знаний и навыков для смены своей профессии.

Поиск аномалий в данных, 12 ноября в 20:00

Рассматриваем способы очистки данных от мусора. Учимся настраивать систему для поиска аномалий. Обсуждаем, что делать, если разметку не завезли, а валидировать хочется. А также изучаем статистические методы, One-class SVM, Isolation Forest, DBSCAN и других зверей.

Ведет

Дмитрий
Сергеев

Предыдущий открытый вебинар

Всё о курсе «Machine Learning», 19 ноября в 20:00

День Открытых Дверей — отличная возможность задать все вопросы по Machine learning, узнать подробнее о программе курса, особенностях онлайн-формата, навыках, компетенциях и перспективах, которые ждут выпускников после обучения. Также преподаватель расскажет о себе и своём профессиональном опыте. Поэтому если есть вопрос, запишитесь на онлайн-трансляцию и задайте его в прямом эфире!

Дмитрий
Сергеев

Предыдущий день открытых дверей

Преподаватели

Дмитрий Сергеев

Senior Data Scientist в Oura

Программирую и практикую анализ данных с 2012 года. Последние 3 года работал Data Scientist в компании ZeptoLab, где занимался всеми проектами, связанными с машинным обучением. В настоящий момент получаю степень магистра в университете Aalto в Финляндии.

Преподавал машинное обучение и анализ данных в Центре Математических Финансов МГУ, был приглашенным лектором на Факультете Компьютерных Наук НИУ ВШЭ и различных летних школах.

Образование: Эконом-мат РЭУ им. Плеханова, ЦМФ МГУ, ДПО ФКН ВШЭ “Практический анализ данных и машинное обучение”, MSc Aalto University

Стек/интересы: Python, Machine Learning, Time Series, Anomaly Detection

Дмитрий
Сергеев

Дмитрий
Музалевский

Антон
Лоскутов

Преподаватели

Дмитрий Сергеев

Senior Data Scientist в Oura

Дмитрий Музалевский

Lead Data Scientist в Koerber Digital

Более 7 лет опыта в области анализа данных и машинного обучения. Опыт работы и проектов в различных индустриях: телеком, онлайн-ритейл, банковская сфера, финтех и медтех.

В настоящий момент работает в компании Koerber Digital GmbH, Берлин. Занимает позицию Lead Data Scientist и ведет работу команды, занимающейся аналитикой больших объемов данных и машинным обучением для производственных предприятий и B2B компаний.

Образование: магистратура МГТУ им.Баумана "Компьютерный анализ и интерпретация данных"; бакалавриат НИУ МАИ "Математические методы в экономике и маркетинге".

Преподаватель

Антон Лоскутов

Data Scientist в Mail.Ru Group

Работает на позиции Data Scientist в Mail.Ru Group. Окончил образовательный проект «Техносфера» от Mail.Ru. Сейчас заканчивает обучение в МГУ имени М. В. Ломоносова на механико-математическом факультете.

Проводит лекции по машинному обучению в проекте Open Data Science. Считает, что машинное обучение — это не только fit-predict, но и математическое понимание происходящего.

Преподаватель

Для прохождения программы необходимы:
— навыки программирования на Python (опыт написания собственных функций),
— знания математического анализа (вычисление производных сложных функций),
— знания линейной алгебры (матричные операции и собственные вектора),
— знания теории вероятностей и мат. статистики (понимание дисперсии, мат. ожидания, нормального закона распределения).

Процесс обучения

Образовательный процесс происходит ONLINE в формате вебинаров (язык преподавания — русский). В рамках курса слушателям предлагаются к выполнению домашние задания, которые позволяют применить на практике знания, полученные на занятиях. По каждому домашнему заданию преподаватель дает развернутый фидбек. В течение всего учебного процесса преподаватель находится в едином коммуникационном пространстве с группой, т. е. при обучении слушатель может задавать преподавателю уточняющие вопросы по учебным материалам.

Подробная программа PDF 171 kb

Программа обучения

Модуль 1

Введение

Модуль 2

Продвинутые методы машинного обучения

Модуль 3

Применение методов машинного обучения к разным типам данных (текст, рекомендации, графы, временные ряды)

Модуль 4

Дополнительные темы. Big Data

Модуль 5

Проектная работа

Подробная программа PDF 171 kb

Введение

Тема 1: Введение в машинное обучение

обзор курса. Знакомство со стандартными задачами по
машинному обучению. Понимание общего подхода: Exploratory Data Analysis
and Preprocessing -> Models and experiments -> Production.

28 ноября, 20:00 — 21:30

Тема 2: Базовые инструменты анализа данных в Python

рабочее окружение Python. Функционал базовых библиотек для
работы с данными: Numpy, Pandas, scikit-learn.

5 декабря, 20:00 — 21:30

Тема 3: Exploratory Data Analysis and Preprocessing

основные принципы и методы разведочного анализа данных.
Преобразование данных в подходящий для моделей формат. Использование
статистического анализа и визуализации для знакомства с данными.

10 декабря, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Практика EDA и препроцессинга. Очистка данных, построение визуализаций и формирование признаков

Цель: https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets/Breast+Cancer+Wisconsin+%28Diagnostic%29 wdbc.data

Тема 4: Задача классификации. Метод ближайших соседей (kNN)

алгоритм kNN. Влияние нормализации данных в kNN. Структуры
данных для оптимизации kNN. Метрики оценки качества классификации. Кросс-
валидация.

12 декабря, 20:00 — 21:30

Тема 5: Задача регрессии. Линейная регрессия

линейная регрессия - метод наименьших квадратов и
градиентный спуск. Вероятностная трактовка линейной регрессии.
Полиномиальная регрессия. Регуляризация в линейной регрессии. Метрики
оценки качества регрессии.

17 декабря, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Построение модели линейной регрессии, настройка гиперпараметров на кросс-валидации, интерпретация коэффициентов.

Цель: В этом дз вы потренируетесь строить интерпретируемые модели линейной регрессии с регуляризацией и без. Снова пройдемся по основным этапам работы с данными и на выходе получим модели, способные предсказывать цены на жильё в AirBnb.

Тема 6: Логистическая регрессия

реализации логистической регрессии с помощью метода
с тохас тического градиентного спуска. Регуляризация и подбор
гиперпараметров.

19 декабря, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Построение модели логистической регрессии, настройка гиперпараметров на кросс-валидации, интерпретация коэффициентов.

Цель: В этом домашнем задании вы потренируетесь в настройке модели логистической регрессии, подборе коэффициента регуляризации и интерпретации результатов.

Тема 7: Feature engineering & advanced preprocessing

отбор признаков. Преобразование признаков для повышения
точности модели. Устранение несбалансированности выборки.

24 декабря, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Feature Engineering&Feature Selection

Цель: Повторить вычисления из лекции на данном датасете: https://archive.ics.uci.edu/ml/datasets/Adult

Тема 8: Практическое занятие по темам, изученным в первом модуле

повторение – мать учения.

26 декабря, 20:00 — 21:30

Продвинутые методы машинного обучения

Тема 1: Метод опорных векторов

метод опорных векторов (SVM), интерпретация. Случай линейно
неразделимых данных. Kernel trick. Примеры SVM в sklearn.

9 января, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Построение SVM и выбор оптимального ядра.

Тема 2: Деревья решений

программа: Классификация и регрессия с помощью деревьев решений. Обзор
алгоритмов. Алгоритм CART. Выбор оптимального сплита, суррогатный сплит.
Обзор реализации в sklearn.

14 января, 20:00 — 21:30

Тема 3: Ансамбли моделей

ансамблирование. Случайный лес. Бэггинг, стэкинг, блэндинг.

16 января, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Построение и настройка модели случайного леса. Визуализация важности признаков.

Тема 4: Градиентный бустинг

теория градиентного бустинга. XGBoost, CatBoost, LightGBM.
Применение библиотеки ELI5 для интерпретации моделей.

21 января, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Сравнение трех разобранных алгоритмов бустинга и подбор гиперпараметров для получения лучшего качества.

Тема 5: Обучение без учителя. K-means, EM алгоритм

обучение без учителя. Алгоритмы кластеризации, области
применения. K-means. Оценка качества обучения, ограничения и подбор
алгоритма для задачи. Алгоритмы с lower-bound. EM алгоритм.

23 января, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Настройка числа кластеров в алгоритме K-Means. Elbow и Silhouette метод.

Тема 6: Обучение без учителя. Иерархическая кластеризация. DB-Scan

иерархическая кластеризация. DB-Scan. Спектральная
кластеризация.

28 января, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Построение различных вариантов кластеризаций и интерпретация результатов.

Тема 7: Методы уменьшения размерности

метод главных компонент (Principle component analysis). Метод t-
SNE. Примеры визуализации с помощью метода t-SNE.

30 января, 20:00 — 21:30

Тема 8: Поиск аномалий в данных

статистические методы нахождения выбросов. Вероятностные
методы. One-Class SVM, Isolation Forest.

4 февраля, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Практический проект по построению системы поиска аномалий.

Применение методов машинного обучения к разным типам данных (текст, рекомендации, графы, временные ряды)

Тема 1: Сбор данных

открытые источники данных. Использование API. Парсинг и
создание своих датасетов.

6 февраля, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Практический проект по написанию собственного парсера.

Тема 2: Анализ текстовых данных. Часть 1

задача обработки текста. Введение, обзор задач, токенизация,
лемматизация, TF-IDF. Обзор библиотек для работы с русским и английским языками.

11 февраля, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Практический проект по предсказанию рейтинга фильма.

Тема 3: Анализ текстовых данных. Часть 2

тематическое моделирование. Общая схема решения задач NLP.

13 февраля, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Тематическое моделирование на данных Вконтакте: использование модели LDA, визуализация топиков, построение тематических профилей.

Тема 4: Анализ текстовых данных. Часть 3. Практическое занятие

векторные представления слов, word2vec. Примеры задач NLP,
создание диалоговых систем.

18 февраля, 20:00 — 21:30

Тема 5: Рекомендательные системы. Часть 1

коллаборативная фильтрация. Проблема «холодного старта».
Метрики оценки качества рекомендательной системы.

20 февраля, 20:00 — 21:30

Тема 6: Рекомендательные системы. Часть 2

контентная фильтрация, гибридные подходы. Ассоциативные
правила.

25 февраля, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Практический проект по созданию рекомендательной системы.

Тема 7: Анализ временных рядов. Часть 1

постановка задачи. Простейшие методы. Экспоненциальное
сглаживание. Семейство ARIMA.

27 февраля, 20:00 — 21:30

Тема 8: Анализ временных рядов. Часть 2

извлечение признаков и применение моделей машинного
обучения. Автоматическое прогнозирование.

3 марта, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Построение прогноза временного ряда с использованием изученных методов.

Тема 9: Алгоритмы на графах

анализ социальных сетей. Метрики на графах. Выделение
сообществ.

5 марта, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Анализ графа друзей Вконтакте. Визуализация в NetworkX.

Тема 10: АБ тестирование

тестирование гипотез. Постановка задачи. Терминология,
мощность, статистическая значимость. Параметрические и непараметрические методы.

10 марта, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Практика по проверке АБ-тестов.

Дополнительные темы. Big Data

Тема 1: Работа с Big Data. Часть 1

адаптация алгоритмов к batch-learning. SGD. Vowpal Wabbit.

19 марта, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Настройка моделей машинного обучения в Vowpal Wabbit.

Тема 2: Работа с Big Data. Часть 2

облачные технологии для работы с Big Data: Amazon Web
Services, Google Cloud. Создание виртуальных машин, распределенные вычисления.

24 марта, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Запуск собственной виртуальной машины и построение моделей в облаке.

Тема 3: Работа с Big Data. Часть 3

spark, принципы работы и архитектуры. Построение моделей
машинного обучения при помощи PySpark API.

26 марта, 20:00 — 21:30

Тема 4: Нейронные сети и глубокое обучение

начальные сведения о нейронных сетях. Примеры использования
нейронных сетей.

31 марта, 20:00 — 21:30

Тема 5: Бонус: поиск Data Science работы

примеры тестовых заданий и вопросов с собеседований.

2 апреля, 20:00 — 21:30

Проектная работа

Тема 1: Вводное занятие по проектной работе

проект включает в себя следующие этапы:
1. Постановка задачи. Предлагается самостоятельно найти предметную
область и обосновать применение в ней машинного обучения
2. Разработка данных. Одно из требований к проекту - использование
данных из открытых источников. Необходимо разработать процесс сбора
и очистки данных
3. Поиск алгоритма и модели для решения задачи. Необходимо выполнить
подготовку данных, выбрать алгоритм и подобрать параметры для
построения модели
4. Использование модели для достижения поставленной цели
5. Построение процесса. Решение задачи необходимо оформить в единый
процесс по обработке данных от источника до предсказания, не
требующий участия эксперта
6. Обоснование процесса.

7 апреля, 20:00 — 21:30

Домашние задания: 1

1 Проектная работа

Выпускной проект

Выпускной проект — возможность закрепить навыки, наработанные в процессе обучения. Это практическое применение изучения всех этапов работы с данными: начиная от сбора и очистки и заканчивая построением модели и презентацией результатов потенциальному заказчику.

Прошедшие открытые вебинары по курсу

Открытый вебинар — это настоящее занятие в режиме он-лайн с преподавателем курса, которое позволяет посмотреть, как проходит процесс обучения. В ходе занятия слушатели имеют возможность задать вопросы и получить знания по реальным практическим кейсам.

Дмитрий Сергеев

23 августа в 20:00

Для доступа к прошедшим мероприятиям необходимо пройти входное тестирование

Возможность пройти вступительное тестирование повторно появится только через 2 недели

Результаты тестирования будут отправлены вам на e-mail, указанный при регистрации.

Тест рассчитан на 30 минут, после начала тестирования отложить тестирование не получится!

Пройти вступительное тестирование

После обучения вы

заберете с собой learn-материалы по всем занятиям (презентации, записи вебинаров, примеры практических задач);

получите сертификат на русском о прохождении курса;

научитесь использовать методы машинного обучения для решения реальных бизнес-задач;

улучшите навыки в технологиях Python, Pandas, Sklearn, Keras, нейросети, SQL, Natural language processing, Deep learning и других, связанных с Learn Data Science;